Situación de Aprendizaje

Notas:

• Los estudiantes deben saber que pueden dominar la máquina; que las computadoras son máquinas programables.
• En tercer grado, el producto se va evaluando considerando al avance del producto.
• Se dan cortes valorativos.
• En scratch, NO existen procedimientos son INSTRUCCIONES.

Progama PRONIE = propuesta pedagógica, basada en EAP.

Las Guías Didácticas estan fundamentadas en la propuesta de EAP. (NO significa que se pasó al conductismo). Las Guías surgen por la necesidad de linear las formas de trabajo en los diferentes niveles; NO dicen que hay que hacer o como se debe hacer, son orientaciones que se deben contextualizar.

En tercero y cuarto se elaboran productos utilizando scratch.