Guías de Preescolar y Primer Grado
- Con el grupo de preescolar hay una diferencia particular en el tema de los productos, ya que son tres miniproductos y no uno. La razón, entre otras cosas, el grado de concentración de los estudiantes. Con ellos se debe tener particular cuidado en la motivación y la manera de enseñarles a utilizar la herramienta (la computadora, micromundos); conviene brindarles múltiples ejemplo, sencillos y familiares. Además, se debe utilizar la creatividad en las actividades, para que estas sean divertidas y logren su propósito.
- En primer grado se trabaja un proyecto con el tema de mi comunidad, dándole la oportunidad al grupo de incorporar dentro del escenario los personajes y las instrucciones que consideren sean necesarias en su comunidad. Esta actividad, permite que los niños (as)se identifique como parte de la comunidad y continúen su aprendizaje con respecto al medio que le rodea y su futuro rol dentro de este.
Antes pensaba...que sería muy difícil trabajar con los niños (as) de estos niveles por su poca concentración y por que no pueden mantener el interés una una actividad por mucho tiempo.
Ahora pienso...que la elaboración de las guías ha estado muy acertada en este sentido, los productos en ambos niveles son muy creativos y les permiten un acercamiento a la realidad de que ellos pueden cambiar lo que hay en la máquina.
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